Desafios e Possibilidades para a Aprendizagem da Matemática no Brasil
A partir dos dados apresentados por relatórios Educacionais e estudos recentes, é possível refletir sobre o cenário desafiador da aprendizagem em Matemática no Brasil. Avaliações de larga...
Benefícios e desafios do uso das Tecnologias na Educação
As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) têm potencial para transformar a educação, promovendo aprendizagem mais ativa, participativa e alinhada às demandas do século...
A escola na era digital: adaptação ou transformação de fato?
A discussão sobre cultura digital nas Escolas revela um paradoxo importante: nunca estivemos tão conectados — e, ao mesmo tempo, tão pouco preparados para lidar criticamente com essa conexão....
Docência em tempos de plataformas: desafios, tensões e possibilidades
A análise do texto “Cultura Digital, Tecnologias Digitais e Processos de Plataformização na Educação Contemporânea” evidencia que a plataformização da Educação não pode ser...
Jogos digitais e a Educação: entre o potencial formativo e a resistência pedagógica
O estudo analisado intitulado como “Jogos digitais no contexto escolar: percepção dos estudantes sobre jogo e o ato de jogar” (SANTOS et al., 2017) investiga a percepção de estudantes do...
